日韩电影在线观看二区,伊人久久久久久久久,一区二区三区国产久久,色综合久久五月婷婷

  • <sup id="1p3ip"></sup>

    歡迎光臨上海發(fā)泰精密儀器儀表有限公司網(wǎng)站!
    誠信促進(jìn)發(fā)展,實(shí)力鑄就品牌
    服務(wù)熱線(微信同號(hào)):

    18656860316

    產(chǎn)品分類

    Product category

    新聞資訊 / news 您的位置:網(wǎng)站首頁 > 新聞資訊 > 微量水分測試儀的具體操作方法分享

    微量水分測試儀的具體操作方法分享

    更新時(shí)間:2023-03-10  點(diǎn)擊次數(shù): 445次
       微量水分測試儀是一種用于測量物料中微量水分含量的設(shè)備,是化學(xué)分析技術(shù)中的一項(xiàng)重要實(shí)驗(yàn)方法之一,廣泛應(yīng)用于包括制藥、食品、能源、環(huán)保、地質(zhì)勘探等領(lǐng)域。下面介紹一下微量水分測試儀的具體操作方法。
     
      一、開機(jī)與調(diào)試
     
      1.準(zhǔn)備工作:將儀器置于平穩(wěn)的工作臺(tái)面上,按照使用說明書連接電源線和電壓穩(wěn)定器連接器,待電源穩(wěn)定后,按下開機(jī)開關(guān)。
     
      2.調(diào)試操作:開機(jī)后在控制面板上選擇測試模式和對(duì)樣品進(jìn)行預(yù)熱(預(yù)熱時(shí)間根據(jù)實(shí)際需要選擇,并在控制面板上設(shè)定)。設(shè)定好后,則當(dāng)前儀器系統(tǒng)即準(zhǔn)備進(jìn)入測試狀態(tài),等待讀取儀器的響應(yīng)即可正式開始測試。
     
      二、樣品制備與測試
     
      1.樣品制備:根據(jù)檢測樣品類型的不同,有不同的樣品制備方法。一般情況下,可以將要測試的物質(zhì)(如植物、藥材、食品、化工原料等)取適量,按照比例選用加水、粉碎、烘干、密封等操作,使其達(dá)到測試要求。然后將樣品取出,裝入測試室內(nèi)即可。
     
      2.測試操作:進(jìn)行樣品測試時(shí),一定要注意正確操作,避免產(chǎn)生誤差。首先在接口處插入驗(yàn)證校準(zhǔn)器進(jìn)行校準(zhǔn),確保精確度。等待測試儀提示正常后,打開測試室,將樣品裝入并關(guān)閉測試室門,設(shè)置測試模式和系數(shù),開始測試。
     
      三、測試結(jié)果與處理
     
      1.測試結(jié)果:測試結(jié)束后,儀器將自動(dòng)顯示結(jié)果。結(jié)果以吸收的濕度為計(jì)量單位,即被測試樣品所含的水分量。根據(jù)測試指標(biāo)的不同,顯示結(jié)果可分為不同級(jí)別,如0.00~0.01%為相對(duì)低水平,0.01~0.10%為相對(duì)中等水平,0.10%以上為相對(duì)較高水平。根據(jù)測試結(jié)果值的大小及樣品的重量,可以計(jì)算出樣品中所含水分的百分比和質(zhì)量。
     
      2.處理操作:根據(jù)測試的結(jié)果和樣品的特點(diǎn)分類記錄,以備后續(xù)分析和存檔。對(duì)于超標(biāo)或不符合要求的樣品,可以采取操作手段,如重新測試、加工處理或垃圾處理等。
     
      四、維護(hù)與清潔
     
      1.維護(hù)保養(yǎng):在測試過程中,每次測試后都應(yīng)及時(shí)將測試室清潔干凈,并查看相關(guān)零配件是否正常。另外,檢測使用過程中還應(yīng)注意防潮、避光等問題,確保儀器正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
     
      2.定期維修:由于儀器長時(shí)間使用容易損壞,適時(shí)進(jìn)行維修保養(yǎng)尤為重要。建議根據(jù)使用頻次,定期對(duì)其進(jìn)行全面檢查,如清潔測試模型、更換電池、升級(jí)軟硬件等。減少故障和延長使用壽命。
     
      以上是微量水分測試儀操作方法的一些簡單介紹。在具體操作時(shí),還需根據(jù)實(shí)際情況和需要進(jìn)行特殊處理。如遇到問題,可以先查看使用說明書上的解決方案,如果仍有疑問,可請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行處理。

    聯(lián)


    | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |